ساعة الأطفال الذكية Y85S تجمع بين الأمان والتسلية، بفضل شاشتها اللمسية الملونة ونظام GPS، يمكنك متابعة طفلك بدقة أينما ذهب. تدعم هذه الساعة الذكية خاصية المكالمات المباشرة، حيث تُزوّد بشريحة اتصال SIM لتتمكن من التواصل مع ابنك بسهولة. كما أن الساعة تتيح خاصية تنبيه عند خروج الطفل من منطقة محددة، مما يوفر راحة بال إضافية.
مواصفات الساعة الذكية للأطفال:
نقدم لكم ساعة ذكية للأطفال توفر مجموعة متنوعة من الميزات التي تعزز الأمان والراحة للأهل.وفيما يلي ابرز مواصفاتها:
- مدة التشغيل: تصل حتى 3 أيام بعد الشحن الكامل.
- نظام التشغيل: متوافق مع أجهزة أندرويد وIOS.
- حجم الشاشة: شاشة TFT ملونة تعمل باللمس بحجم 1.44 إنش.
- طريقة الارتداء: سوار معصم مريح ومناسب للأطفال.
- سعة البطارية: بطارية بقوة 400 ملي أمبير، توفر وقت تشغيل طويل.
- الاتصال: تدعم شريحة اتصال SIM وتتيح إجراء واستقبال المكالمات.
- ميزات إضافية:
- نظام GPS لتحديد المواقع بدقة.
- خاصية مكالمات الطوارئ SOS بثلاثة أرقام للاتصال السريع.
- إضاءة LED جانبية لطيفة.
- عداد للخطوات ومنبه للتذكير بالمواعيد.
- مزودة بتطبيق يمكنك بالتحكم الكامل بالساعة.
- امكانية اغلاق الساعة عن بعد.
- مزود بكشاف إضاءة.
- إضافة 10 أرقام لأفراد العائلة.
- دردشة ورسائل صوتية مدتها 15 ثانية.
- ذاكرة التخزين: 32MB
- الأبعاد: 44.2x235x15.1 ملم.
- الوزن:45g.
محتويات عبوة الساعة الذكية:
1 ساعة يد.
1 كيبل USB.
-------------------
طريقة استخدام ساعة الأطفال الذكية:
- فتح الساعة من الخلف
- إدخال شريحة الاتصال
- اضغط مطولًا على زر الطاقة لتشغيل الساعة.
- التأكد من ظهور أبراج الشبكة
- يُفضل تفعيل باقة انترنت محدودة ليتمكن طفلك من الاستفادة من الميزات المتاحة.
- ربط الساعة بتطبيق SETRACKER
- قم بمسح الباركود الموجود خلف كرتون الساعة لتفعيل الربط.
- حول لغة التطبيق الى العربية من إعدادات التطبيق.
- قم بإدخال [الإيميل + الكود + كلمة المرور] في التطبيق.
- وافق على الشروط وأكد التسجيل لتفعيل الساعة.
- اضغط على رمز "+" في التطبيق وادخل تفاصيل الساعة ومسح الباركود الخلفي.
- أدخل اسم طفلك واختر الصلة (أب أو أم).
- عرض موقع الساعة
- تحديد منطقة الأمان
- إضافة أرقام العائلة
- تفعيل الإشعارات
ملاحظة:
لاستخدام البطارية لوقت أطول:
- اختر الوضع العادي كوضع افتراضي.
- إغلاق الساعة عن بعد إذا لم يعد هناك حاجة إليها.
